Le gouvernement de la RDC a réagi au tollé suscité par l’annonce de la ministre de l’Enseignement supérieur suspendant les activités académiques et para-académiques (2026-2027) dans les universités publiques de Goma et Bukavu, deux villes sous occupation de l’AFC-M23, appuyée par le Rwanda.
Dans une mise au point rendue publique ce jeudi 27 août, la République affirme que la mesure ne vise pas à fermer l’enseignement supérieur, mais à instaurer un dispositif «conservatoire, ciblé et temporaire » au bénéfice des étudiants.
Dénonçant l’ingérence de l’AFC-M23 manifestée par l’installation « irrégulière » de ses membres dans les comités de gestion, le gouvernement explique que cette mesure entend protéger les apprenants, sécuriser la continuité des parcours et préserver la valeur des diplômes.
Dans sa communication, le gouvernement rejette toute idée de transfert de pouvoir académique. Il rappelle que l’occupation d’une partie du territoire ne donne ni au Rwanda ni à l’AFC/M23 une quelconque compétence administrative ou académique.
Les comités de gestion régulièrement investis restent, selon Kinshasa, les seules autorités habilitées à piloter les établissements concernés.
Kinshasa affirme également que l’État n’a pas abandonné les enseignants. Les professeurs reconnus régulièrement continueront à percevoir leur rémunération, y compris lorsque certains sont déplacés ou empêchés d’exercer du fait de l’occupation.
Les cas particuliers liés à une éventuelle collaboration font l’objet d’un examen via les procédures en vigueur et dans le respect des droits de la défense.
In fine, le gouvernement annonce que cette mesure sera réévaluée selon l’évolution de la situation sécuritaire, le retour à la légalité institutionnelle et les conditions de fonctionnement normal des établissements.
Avant le lancement de l’année académique 2026-2027, Kinshasa promet d’organiser l’orientation des étudiants et la poursuite de leurs études dans des établissements conformes aux règles en vigueur.
La rédaction



























































